Os dejo un vídeo de una canción muy bonito,a que se puede usar para concienciar a los niños sobre la importancia de cuidar el planeta.
Los 5 continentes
El mundo
"Tratad de dejar el mundo en mejores condiciones que las que tenía cuando entrasteis en él." Sir Robert Banden-Powell.
martes, 22 de febrero de 2011
miércoles, 15 de diciembre de 2010
Unidad didáctica sobre los animales del mundo
Aqui os dejo una exposición sobre los animales del mundo, que es útil como material didáctico sobre el tema, incluye al final la excursión al núcleo zoológico de Oviedo "El Bosque", donde se podrá realizar una aplicación directa de los contenidos y objetivos realizados en clase, sobre los animales del mundo Unidad didáctica los animales del mundo
View more presentations from Sara Peñarroya Álvarez.
Los objetivos que planteo con esta actividad son:
-Tomar un primer contacto con animales y plantas
-Aprender a conocer y respetar la naturaleza tanto a las plantas como a los animales
-Aprender a distinguir unos animales de otros
– Observar y explorar el entorno inmediato con una actitud de curiosidad y cuidado.
Esta unidad didáctica tiene una duración de entre 3 ó 4 días: uno para la excusión y los otros para la explicación y realización de actividades artísticas en el aula, pudiéndose extender estas de 2 a 3 días.
La metodología de la unidad puede obtenerse de la diapositiva titulada: "Para tratar en el aula" que en resumen se trata de explicar en clase de forma muy breve y participativa cada diapositiva, preguntándoles en todo momento, por ejemplo si conocen el animal de la foto, si lo habían visto antes o si lo tiene alguien que conozcan.
Así se pretende que los niños disfruten aprendiendo nombres de animales, su aspecto, donde viven... haciendo así que su curiosidad e interés aumente convirtiéndose en una clase divertida, incentivada además por la excursión posterior ¡¿a quién no le gustan las excursiones?! Las diapositivas de la excursión les estimularán después en la excursión ya que recordarán haberlos visto antes en clase, una excursión que no solo les permitirá conocer animales sino que además los sentirán como amigos suyos. En resumen la perfecta combinación entre aprendizaje y diversión.
miércoles, 17 de noviembre de 2010
Fauna africana. Animales
LOS ANIMALES DE ÁFRICA

El rugido del león puede oirse a 8Km de distancia!! que usa para comunicarse con otros miembros de su especie o para echar a los intrusos. Sólo las leonas cazan, el león es incapaz de hacerlo por su alto peso, por lo que su función es la de proteger a la manada. Las garras del león estan compuestas por unas uñas que pueden guardar cuando no las estan usando, evitandose asi el desgaste de estas.
Para que lo vean recomiendo el siguiente video:
o la peícula infantil Disney: El Rey león, donde además podrán ver otros muchoa animales de la Sabana africana.
Para que los nenos coloren en clase el león la siguiente ficha:
EL ELEFANTE: CON SUS ENORMES OREJAS DE TODO SE ENTERA

Una cosa curiosa del elefante es que no puede sudar y se defiende del calor mediante baños de barro o usundo sus grandes orejas como abanicos.
Otros aspectos físicos característicos del elefante son sus cuernos, que usa para defenderse, romper ramas o escarbar en el suelo, y su larga trompa que es su nariz y que usa para oler, tocar, lavarse, trasportar alimentos o esparcirse el polvo.
Y para ver la peli Disney Dumbo:
EL GORILA: EL GRAN SIMIO
El gorila, entre la especie de los monos, es el de mayor tamaño, ¡los machos pueden llegar a pesar 180 Kg, y medir 2 metros!. Y pueden vivir 40 años. Habitan en los bosques de la África ecuatorial, se cre que el número de gorilas que hay actualmente es de 110.000 y se agrupan en manadas de 12 individuos, en la que el macho jefe se distingue por su espalda plateada. Los gorilas comen frutas y hojas. Los aspectos físicos del gorila es que los brazos son más largos que las piernas y es capaz de andar en dos pies.
La jirafa es un aminal que vive en África, es el animal más alto del mundo puede llegar a medir 5 metros y pesar 900 kg. Son animales herbívoros, se alimentan de las hojas de los árboles. Viven una media de 25 años



LA CEBRA: LOS CABALLOS A RAYAS.
El gorila, entre la especie de los monos, es el de mayor tamaño, ¡los machos pueden llegar a pesar 180 Kg, y medir 2 metros!. Y pueden vivir 40 años. Habitan en los bosques de la África ecuatorial, se cre que el número de gorilas que hay actualmente es de 110.000 y se agrupan en manadas de 12 individuos, en la que el macho jefe se distingue por su espalda plateada. Los gorilas comen frutas y hojas. Los aspectos físicos del gorila es que los brazos son más largos que las piernas y es capaz de andar en dos pies.
Y un peli que podeis ver en clase con los nenos para conocer a los gorilas, es la peli: Tarzán de Disney. A continuación os pongo un pequeño video:
LA JIRAFA: CON SU LARGO CUELLO TODO LO ALCANZA.
La jirafa es un aminal que vive en África, es el animal más alto del mundo puede llegar a medir 5 metros y pesar 900 kg. Son animales herbívoros, se alimentan de las hojas de los árboles. Viven una media de 25 años

LA CEBRA: LOS CABALLOS A RAYAS.
Las cebras son físicamente muy parecidas a los caballos, solo que son de menor tamaño y tienen un pelo a rayas blancas y negras. Las cebras miden 1,2 - 1,5 m y pesa entre 230 y 320 kg. Todas las cebras viven en el continente africano. Se alimenta de hierbas, arbustos y árboles de meno tamaño.
EL HIPOPOTAMO: EL CERDITO MARINO
Los hipopótamos viven en África. Un hipopótamo puede llegar a pesar 4500 kg. Estos animales pasan la mayor parte del tiempo dentro del agua y nadan muy bien. Se alimentan de vplantas acuáticas del fondo de los ríos y lagos. Son de carácter pacífico, pero en la naturaleza sumamente peligrosos. Son vecinos de los cocodrilos
Por último una peícula infantil muy chula en la que salen todos estos animales es: Madagascar (tiene una segunda parte en mi opinión son ambas igual de buenas) os pongo el trailer de esta segunda:
martes, 16 de noviembre de 2010
Los Saharauis y su situación. Los refuguidos saharauis
LOS CAMPAMENTOS DE LOS REFUGIADOS
"La población saharaui, debido a la invasión y ocupación de gran parte de su territorio por Marruecos, se encuentra refugiada en la zona suroeste de Argelia (Tinduf), desde el año 1975 en asentamientos de población (campamentos de refugiados), que representan a las 4 ciudades más importantes de Sahara: las wilayas (provincias): AAIUN, DAJLA, SMARA Y AUSERD, actualmente bajo ocupación marroquí. Cada asentamiento (wilaya) se compone de 6 o 7 dairas (municipios).
Después de 15 años de cruenta guerra de genocidio perpetrada por Marruecos contra el pueblo saharaui, y cuando la guerra era desfavorable al trono marroquí, acude Francia en socorro de Marruecos. Así en el año 1991, las Naciones Unidas, deciden el alto al fuego y ponen en marcha un plan de paz para el Sahara Occidental, con perpectiva de llevar a cabo un referéndum de autodeterminación en la excolonia española. Pero las continauas dilataciones en el tiempo por parte marroquí dificultaron hasta el día de hoy la aplicación del mismo, teniendo en cuenta que la consulta estaba prevista para principios de 1992 y luego para 1998 y posteriormente para el año 2000, y así sucesivamente Marruecos continuó obstaculizando el referéndum"


Los refugiados saharauis viven mayoritariamente en tiendas de campaña o haimas, aunque también tienen arquitecturas hechas con ladrillos de barro.
El texto que está entre comillas os lo he copiado de un pequeño librito que me dieron cuando participe un verano en la acogida de niños saharauis, durante los meses de julio, agosto y parte de septiembre; como ayuda a estos niños para que no tengan que soportar las altas temperaturas que se alcanzan en el sahara en verano, asi como para poder tener una alimentación más rica (aunque sea por unos meses) y la opotunidad de mejor el idioma español que aprenden en el colegio.
Realmente os animo a que participeis en este plan de ayudas porque la experiencia es maravillosa y única; generalmente son unos niños encantadores y muy agradecidos, que os harán vivir un verano mágnifico.
IDIOMA
Del mismo libro que he obtenido lo anterior os pongo una pocas palabras y frases útiles traducidas a su idioma: Hassania
hola halan
adiós eslama
sí hag
no ebdé
gracias chukran
buenos días sabah el jeir
buenas tardes mesá el jeir
buenas noches leila saida
¿cómo te llamas? asmak?
me llamo... esmi...
¿qué tal estás? ach-halak?
bien la bas
los números
1 uno wahed
2 dos aznein
3 tres azlaza
4 cuatro ar-baa
5 cinco jamas
6 seis setta
7 siete seb-aa
8 ocho azmania
9 nueve tess-aa
10 diez achra
Estas últimas cinco fotos son de Mahdi, el niño saharaui que mi familia y yo acojimos aquel verano, que luego pasaría a ser uno de los mejores de mi vida
El arte africano
Se suele pensar que el arte africano es difícil de comprender, que es exótico y diferente, pero si lo analizamos bien comprobamos que no es tan diferente del resto, que el arte africano también ha evolucionado con el paso del tiempo y que es consecuencia de unas determinadas situciones de la vida de la sociedad y de sus motivaciones artísticas.
Las primeras muestras del arte africano proceden de hace más de 25.000 años y fueron hayadas en sudáfrica, se trata de unas piedras con imágenes de caza, que fueron pintadas por la sociedad afrinaca austral: los Khoisan.
También son muy conocidas las pinturas y grabados rupestres de los montesTassili N'Ajjer , en el desierto del Sahara.
Todas estas imagenes han sido obtenidas de la pagina web: http://www.hartford-hwp.com/image_archive/ta/tad.html
En la escultura africana se usó mayoritariamente como material la madera, a la cual de daba forma mediante el tallado, construyendose principalmente máscaras, pero, además se hacían también figuras de animales y retratros de familiares en los que se exageraba los rasgos caracteristicos del familiar. Gran parte de estas obras se elaboraban con fines rituales, divinos o relacionados con la magia, pero también se creaban como ornamentos o utensilios de uso personal.
http://www.culturekiosque.com/art/exhibiti/am_galry.htm
Y con respecto a la música africana se distinduen dos zonas con diferentes características musicales, la zona norte la cual comparte muchas características con la musica de Oriente Medio y la otra zona sería la sur que es muy conocida por sus ritmos llamada por ello polirítmica. Los instrumentos usados son muy variados desde tambores y xilófonos hasta Mbiras y cuernos. La música va siempre acompañada con voz cantada y danzas.
Si pinchais en el siguiente enlace podreis ver una pagina chulísima donde se exponen una serie de instrumentos típicos e incluso ¡escuchar como suenan! Instrumentos musicales africanos
![]() |
Mbira |
Probablemente en la música coral lo más conocido sea el gospel que consiste en un canto espiritual, con muchos ritmos africanos. Los coros son bastante numerosos, las líricas se acompañan de palmas y un movimiento ritmico por parte de los coristas.
Mi grupo coral favorito de gospel son Soweto Gospel en el siguiente en el siguiente video podeis ver una de sus actuaciones aunque son todas e asombrosas y alucinantes, os dejaran con la boca abierta y se os pondrán la piel de gallina.
Hay muchos otros estilos de canciones africanas conocidas yo aqui os pongo 3 de mis favoritas.
La Muha:
Dubula:
Tuli-Tuli:
Tuli Tuli
lunes, 15 de noviembre de 2010
África
África es el tercer continente de mayor extension geográfica, el 22% del total terrestre, la población es de mil millones de habitantes, menos del 16%. El continente está compuesto por 53 países independientes, 17 dependencias y 6 territorios no reconocidos.
El listado de los 53 paises con sus banderas correspondiestes son las siguientes
Os dejo a continuación un mapa en blanco que pueden colorear los nenos a su gusto.
Películas sobre África recommendables:
INFANTILES
miércoles, 10 de noviembre de 2010
Little Einstein
Little einstein son unos dibujos infantiles geniales, son entretenidos y didácticos. Aquí os dejo un capitulo completo en el que viajan a oeste.
martes, 9 de noviembre de 2010
LOS CONTINENTES
En el mundo hay cinco continentes: , África, América, Asia, Europa y Oceanía, antiguamente solo eran conocidos 3 de los 5 continentes: África, Asia y Europa, pero con el descubrimiento de America por Cristóbal Colón y la 1ª vuelta al mundo se incorporaron otros dos continentes más a la lista, América y Oceanía, pasando a ser así 5 los continentes poblados.
![]() |
1º mapa continental (cuando se conocian solo 3 continentes) |
![]() |
Mapa continental actual |
¿Realmente son 5 los continentes que forman nuestro mundo? ¿Puede considerarse la Antártida un continente?
La definición que nos da la Wikipedia de continente es “una gran extensión de tierra que se diferencia de otras menores o sumergidas por conceptos geográficos y culturales como océanos y etnografía”; por tanto dependerá de la forma de pensar que tiene la cultura donde vivimos, en nuestro caso (países hispanos) suelen considerarse cinco.
En la ilustración y tabla siguientes, obtenidas de la Wikipedia, podemos ver las posibles clasificaciones según número de los continentes considerados por las sociedades.
Al principio los continentes estaban todos unidos en una sola masa o Pangea, pero luego debido al movimiento de placas sobre las que estaba situado, provocó la división de esta gran masa.
Si pincháis en el siguiente enlace, podréis ver una animación muy breve y clara de cómo la masa que formaba la tierra se dividió en los continentes que actualmente conocemos.
.http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/8e/Pangea_animation_03.gif
En resumen esta es toda la información principal a saber sobre los continentes
Suscribirse a:
Entradas (Atom)